Parte 4| Mód 1:Preparación de clase
Para preparar esta tarea debes:
consultar los recursos léxicos y textuales para describir lugares.
continuar ampliando tu vocabulario para realizar descripciones de lugares y, por tanto, debes trabajar con las palabras que te ayuden a conseguir este objetivo.
revisar el presente de indicativo si tienes problemas con la conjugación.
revisar el presente de subjuntivo para empezar a practicarlo en clase.
Vemos vídeos y relacionamos
Actividad 1: La diversidad
Paso 1. Mira el siguiente vídeo:
¡La #DiversidadCultural nos une! | YouTube
En clase hablamos sobre la diversidad étnica y algunos de los retos para conseguir una sociedad más justa. Perú está celebrando el bicentenario de su formación como nación. El Ministerio de Cultura ha publicado este vídeo para incitar a la reflexión sobre construir un país mejor.
Paso 2. Teniendo en cuenta el vídeo anterior, escribe un pequeño artículo considerando las siguientes preguntas (mínimo 150 palabras): ¿Es esta una buena iniciativa?¿Sería una buena idea crear vídeos así en tu propio país?
Exploramos y compartimos
Actividad 2: Presentación
Como sabes, hay una gran diversidad cultural y racial en Latinoamérica. En clase hemos abordado esta cuestión de una forma general, pero cada país tiene una idiosincrasia específica.
Selecciona un país en el que tengas especial interés e investiga sobre aspectos relacionados con cuestiones culturales y demográficas. Prepara una breve presentación (en Google Slides) de 5 minutos para compartir con tus compañeros e incluye los siguientes aspectos:
Datos demográficos
Valores culturales
Retos con los que se encuentran
Reflexión sobre lo que has aprendido
Fuentes consultadas (en español solamente)